Quand consulter ?

En cas de difficultés d’apprentissages scolaires : 

  • Les résultats scolaires de votre enfant sont insuffisants par rapport à son investissement

  • Votre enfant est anormalement lent pour effectuer son travail et est fatigable. Il se sent débordé par le rythme imposé

En cas de troubles neurodéveloppementaux ou troubles « dys » : dyslexie, dysorthographie, dysgraphie, dyspraxie, dyscalculie, dysphasie, Troubles Déficit de l’Attention avec / sans Hyperactivité, Spectre de l'Autisme, Asperger, Trouble dysexécutif. 

En cas de questionnement sur le fonctionnement intellectuel : HPI (haut potentiel intellectuel) ou déficience intellectuelle.

En cas de difficultés de comportement :

  • Un isolement social, des interactions sociales difficiles, comportement inadapté, ...

  • Perturbation en classe, bavardage, ne fait pas ce qui est attendu de lui, peut être agressif, …

  • Des problèmes de concentration

  • Des difficultés d’organisation, d’adaptation à des situations nouvelles

  • Irritabilité

  • Agressivité

  • Dysrégulation émotionnelle : émotions exacerbées, difficulté d'identification et de gestion des émotions

  • Manque d’initiative, incapacité à agir